怎么折玫瑰花，二年级怎么折玫瑰花？
怎么折玫瑰花，二年级怎么折玫瑰花？
二年级怎么折玫瑰花
我们需要准备的材料有：一张正方形的纸
首先折一个“米”字。
沿着折痕向里收。
其中一个角向中间折叠。
再向下折叠。
打开。
沿着折痕向里收。另一边也一样哦！
背面也用同样的方法折好。
两边向上翻折。
中间的角向上折叠。
背面用同样的方法折叠。
两边的缝隙打开，向左翻折。
两个角分别向上翻折，中间的角向上折叠。
另一面也一样的的。
注意观察，中间有一个口。
沿着左右两边向外翻，并压平。
翻过来，中间有一个角。
握住这个角沿着顺时针拧
最后把花瓣部分向外翻，简单的玫瑰花就完成了。
怎么折纸玫瑰花步骤
1、海绵纸条，报纸卷
2、一边向下折
3、长边向后折
4、把短边折过来
5、把报纸卷插入三角里
6、把报纸卷包起来，继续卷，把长边向后折，重复多次这个步骤。
7、把末端折向报纸卷
8、用订书机订好，海绵玫瑰花完成
如何手工折出漂亮的玫瑰花
手工折出漂亮的玫瑰花
1、首先准备一张纸，然后把纸横折，再对角折，折痕一定要清晰可见。
2、然后在折纸正中间的位置，再折出正方形，作为玫瑰花的花心。
3、一定要塑造出立体感，这样可以让玫瑰花鼓起来。
4、再把多余的角折起来，最后只剩下四个角就可以。
5、最后要整理边角，这样就完成了玫瑰花的创作。
手工劳作课对学生的意义：
手工劳动课作为一种积极的造型力量和自由的形式力量,给学生以自由的感受和愉快，其创造成果，还会使他们得到一种在自己所创造的世界中直观自身的审美愉悦。
通过手工劳作，可以开阔学生的视野，激发他们的天然好奇心，使他们初步懂得什么是材质美、和谐美、结构美、工艺美等技术美学的基本特征。这些美对于帮助他们认识和改造客观世界，认识人本身的资质、个性、创造力，进而认识现实社会人的本质力量都是有益的。
此外，手工劳作活动还可以调节学生紧张学习中的疲劳，使他们在主课之余心旷神怡、感到快慰，这对培养学生健康的生活趣味，充实校园生活，提高学习效率，增加对学习和艺术劳动的兴趣，也有一定的帮助。
因此,我们不能低估手工劳作在造就我国社会主义现代化建设人才，培养社会主义有道德、有理想、有文化、有纪律和德智体美劳全面发展的一代新人中所起到的其它学科教育所不能替代的特殊作用，我们应当把它作为发展未来发明家、工程师、教师、医师、高技术工人等方方面面的人才聪明才智的有效途径。
怎样用纸折玫瑰
纸折玫瑰花具体步骤如下：步骤一：取一张正方形的纸。步骤二：横向对折，折好的每边再对折，再对折1次，纸上留下横向的折痕共7道，然后再按照同样的方式纵向对折，同样也留下7道纵向的折痕。步骤三：然后再展开纸，对角折，打开后，留下折痕。步骤四：折好后，再把四个角也折起。步骤五：然后再沿一条对角线对折，折好后再找到对角线上方最近的那条由横向、纵向折痕交叉点连成的线，向上折起。步骤六：打开如上图，然后再沿对角线 (图示的红色线) 折起。步骤七：折好后，再按红色线(最下面的小方块的对角线)位置折起。步骤八：折好后，再将纸展开，得出这样一个折痕。步骤九：然后将纸翻转过来，将4条对角线捏起，上图是俯视看到的效果。步骤十：将折纸向内对折，对折的同时将顶部的四方形沿其对角线向下压折，将折纸折成这样，上下的纸必须向相反的方向折去。步骤十一：把折纸压平，根据红线将左上方的折纸向下折。 再把后面的半边从后面撑开，然后再折纸的下方翻出就可以看到上面的图了。步骤十二：四边都完成后的样子，然后再翻过来折出两个向右的小三角。步骤十三：按照上面同样的方法，把四边全折好后，再将折纸对折再向后折。 四边都折好后的效果图。步骤十四：轻轻按压花瓣的边缘，令花瓣的外端产生一定的弧度，好像是真的花瓣那样，为了让花看起来更漂亮，可以多试试不同的纸，因为纸张太厚或太薄都会影响花折好后的样子。步骤十五：花花的最后一个步骤就是将花瓣做适当的修饰，令它们看上去更自然漂亮。
